PROJET ÉDUCATIF
« L’école St Louis est ouverte à tous, conformément à la volonté de l’Eglise catholique de mettre à la disposition de tous, ses orientations éducatives. Ainsi, notre établissement, par sa contribution au service éducatif de la Nation, rend un service d’intérêt général. C’est pourquoi il est associé à l’Etat par contrat, dans le cadre de la loi Debré de 1959 et de la loi Rocard de 1984. »[1]
Par son projet éducatif, l’école St Louis s’engage dans l’éducation des enfants d’aujourd’hui pour contribuer à la formation d’adultes capables de construire ensemble le monde de demain. Un projet éducatif qui s’appuie sur
... 3 DÉFIS
Reconnaître l’autre comme un frère Ou une soeur
Selon la Révélation chrétienne, l’homme est une personne sacrée qui existe comme un être de relation. Il est défini dans et par ses relations. Il advient à son humanité par la relation à l’autre. Cela nécessite d’éduquer à la relation, pour permettre de grandir par la rencontre : Etre soi sans se fermer à l’autre et s’ouvrir à l’autre sans se perdre soi-même [2] Ouvrir à l’altérité pour découvrir l’inattendu de la personne
Accueillir et accompagner la diversité
Dans la Révélation chrétienne chacun a une place unique. Il y a une diversité des membres mais chacun est précieux. Toute l'humanité est conviée à la même table dans le respect de toute différence y compris religieuse. Cela exige que chacun soit accueilli tel qu’il est ; nos différences sont sources de fécondité et ressources pour vivre et cultiver la fraternité : S’enrichir des différences culturelles et religieuses Porter une attention particulière aux parts de fragilités en chacun de nous Développer tous les talents et trouver la vocation de chacun
Permettre la réussite de chacun et chacune
Dans la Révélation chrétienne, le dessein de Dieu est la réussite de tout l’homme et de tous les hommes, l’homme a des caractéristiques du divin. Il est donc un trésor inestimable, appelé à développer ses talents. Cela engage l’équipe éducative à développer pour chaque élève une pédagogie de la réussite en lui permettant de : S’ouvrir au monde, à la culture et aux savoirs Se former à la coopération Développer son esprit critique Devenir responsable Se questionner, s’étonner Apprendre à s’engager S’éveiller à la curiosité
Pour développer l’envie et le goût d’apprendre, l’équipe éducative fait le choix d’une relation bienveillante, elle se définit « jardiniers de l’éducation »[3] :
Cela implique un environnement sécurisé qui permet à l'élève de...
- Se sentir apaisé et en confiance
- Faire des expériences
- Vivre l’imprévu
- « Prendre des risques »
- Tâtonner, faire des erreurs
- Progresser sans appréhension
Cela suppose un accompagnement de l’enfant qui nous invite à...
- Se sentir apaisé et en confiance
- Faire des expériences
- Vivre l’imprévu
- « Prendre des risques »
- Tâtonner, faire des erreurs
- Progresser sans appréhension